教育部领导考察认为广铁职院花都工学结合示范园校企合作很有活力

9月14日下午，教育部国家教育体制改革试点项目督查会后，职成司教产处林宇处长率队到广铁职院花都工学结合示范园进行实地考察并组织召开教师座谈会。广州市教育局雷忠良副局长、高教处邵国良处长陪同考察。

林宇处长等一行在刘国生院长、王韶清副院长等领导的陪同下，首先来到机加工车间，仔细观看了学生的专利展示柜、作业展示柜、作品展示柜和出口到欧美市场的产品展示柜。然后参观了SMT车间、张茂贵工作室和杨进工作室及大通、冠通机械有限公司等三家引进企业。他高度赞扬了我院校企合作共同培养学生的创新能力，认为我院进行生产性实训的做法很好。在冠通机械设备实业有限公司，他还详细询问了校企联合研制的“山楂切片包装机”的情况，对我院政校企共建“厂中校”、“校中厂”工学结合示范园的这种办学模式非常感兴趣，认为将“校企合作、工学结合”落到了实处。

林宇处长在座谈会上指出，花都工学结合示范园将国家的政策、教育部的精神、力推的做法都落到了实处，校企合作取得了良好的效益，很有活力，是高职院校中的佼佼者。近年来，不仅仅铁路行业迎来了一个发展的好时机，高等职业教育也迎来了好的发展机遇。随着经济的转型升级，政府要抓就业、促经济，关键就是要抓好高职教育，这是大势所趋。高职院校建设要突出“高职”的特点，一是要建成大学的管理机制，高职院校要进行有效地探索，创造良好的条件。高职院校有两大任务，其一是工学结合，提高人才培养质量；其二是解决职教出路，建立现代职业教育体系。从国家层面是教产结合，从学校层面是校企结合，从学生层面是工学结合。学校要坚定不移地以推进校企合作为第一要务。二是高校要建立校企合作的奖励管理机制，系部教师要转变观念，适应企业的高要求。三是高职院校要在科研上下工夫，不断增强在校企合作中的利益结合点，把握校企合作中的话语权，提升服务水平和层次。高校的科研水平、社会服务能力将成为高职院校分档的重要依据。高职院校搞科研一方面是锻炼教师，另一方面是培养学生。他很高兴看到学院教师带着学生在企业里实践，开展项目、开发典型产品专利等。同时，充分肯定我院在校企合作中正确的思考和实践方向，希望我院能越办越好。

座谈会上，学院王韶清副院长汇报了花都工学结合示范园校企合作的建设情况。机电学院刘新星、轨道交通学院王亚妮先后汇报了对校企合作的思考和电气化合作学院的建设情况。

9月14日上午，广州市教育局在广州大厦组织市属各高职院校项目推进汇报会，会议由省教育厅高教处郑文处长主持，广州市教育局屈哨兵局长、雷忠良副局长等领导参加，学院刘国生院长就我院承担的子项目—《校企深度融合体制机制建设》推进情况从项目建设基本情况、执行情况和推进政策建议三个方面作了简要汇报，其中组建广州工业交通职教集团、广州市政府与广铁集团共建广铁职院和市教育局、花都区政府与广铁职院共建花都工学结合示范园及深化二级管理和力推院内审批制度改革为突破口的内部管理体制改革，得到与会领导的高度评价。