为帮助我国护理教师学习西方发达国家护理教育理念、护理操作流程、护理人员的培养模式，了解中西方国家现代护理技术和护理文化的差异，促进我国护理教育与国际接轨的步伐，带动我国护理教育的发展，光华护士基金联合英国友好学校诺丁汉大学推出了医学院校护理教师进修课程。
护士基金于2011年4月3日 – 21日组织中国护理院校教师赴英国诺丁汉大学参加教师进修课程。培训课程由诺丁汉大学的护士、助产士与物理疗法学院提供，英国诺丁汉大学（The University of Nottingham）建于1881年，是英国著名的重点大学，为英国传统大学之一，亦是欧洲各国公认并推崇的高等教育学府。诺丁汉大学以其出色的教学质量和卓越的学术研究赢得了国际盛誉。
本次诺丁汉教师进修课程分两周进行，第一周主要学习了解了英国护理和护理教育，研究生学习课程，护理和护理自主学习指导，课程国际化，提升学生经验合作，临床实践中的教学和学习： “发展循证”，临床实践中的教学和学习:“网络软件组合”，初级护理及社区护理，公共健康护理等。通过一周时间的学习，各位教师深入了解了英国护理教育的特点及优势所在，对比了英国教学方法与中国国内教学方法，吸取了其中可借鉴的方面。对我国护理教育改革起到了至关重要的作用。
第二周，各院校教师通过学习护理管理和领导地位介绍，领导案例研究:弥留之际护士的领导，临床参观: 急症护理与医院护理，临床实践中的教学和学习:导师关系和导师支持，护理领导地位典范，领导案例研究: 引领精神健康操作等，从更加专业的领域对护理教育各个方面进行了深入的学习。最后，各位学员教师将自己的所学通过学员展示环节进行了反馈。
本次教师进修过程中的培训师资分别是诺丁汉大学教学部主任，副校长，课程主任，研究生学习副主任，副教授，护理硕士课程主任，讲师等，学习过程中，学员还在教师见习场所，与高级护理临床医师进行了交流沟通。提高了课堂教学与临床实践对接的力度。本次诺丁汉教师进修项目对促进我国护理教学事业的发展培养储备了大量优秀人才。
