2010年4月29日，30多位医学院校护理专业骨干教师从菲律宾抵达首都机场，圆满结束了她们菲律宾一个月的短期进修。该活动是护士基金为提高我国护理专业教师授课水平、了解国际护理教育理念、提升英语水平而开展的一项公益活动。
       在一个月的时间各位老师在菲律宾护理专业名校远东大学接受培训学习。远东学校精心的为中国教师安排了课程，详细讲授护理程序并且以小组为单位应用护理程序展示了一个临床护理病例，把护理程序与临床实践融会贯通，使教师更加深刻地理解了护理程序，同时在课堂上学习交互式学习原理，通过每组一个专题的角色扮演，理解了交互式学习的重要性。Dr. Barbara教授讲授了教育心理学并与各位老师讨论了在教学中存在的问题及解决方法，在课堂教学策略、模拟教学策略、临床教学策略学习中结合理论，讲述学习课程内容丰富、先进性、灵活性和实用性。
      在远东大学临床老师安排和带领下参观了远东大学附属医院及社区医院，了解当地医院的环境，感受菲律宾护士及护理学生临床见习、实习与国内培养模式的不同。
      老师们纷纷表示此次学习受益匪浅，感受颇深，不仅增强了英语应用能力和医学理论知识，还更新了教学理念和提高了自身的修养，同时在异国不同的教学模式中深深的体验到让学生在教学中处于主导地位，这样可以大大提高学生自主学习的积极性，提高学生的协作和创新能力，培养学生创新和团结协作的团队精神，这将是高等教育的整体理念和趋势。