国际化护理人才联盟培养、信息技术与教学深度融合
                                                                                                                  ——专题报告会

2014年7月8日，为了响应教育部关于《教育信息化十年规划》进一步提出“重点推进信息技术与职业教育的深度融合，促进教育与内容、教学手段和方法的现代化、国际化，创新人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承创新，促进教育质量全面提高”的政策指示，深入贯彻《教育规划纲要》和《教育信息化十年规划》的决策精神。
     由国家相关部门指导，光华国际教育联合会主办，在云南曲靖医学高等专科学校的支持下，关于“国际化护理人才联盟培养、信息技术与教学深度融合”的专题报告会，在云南省曲靖市胜利召开。
 

MOOC（慕课），国际护理课程信息化教学与混合式教学的创新实践。

      本次会议首先发言的是北京大学护理学院的吴雪教授，吴雪教授在医学护理行业从业多年，知识渊博护理经验丰富。在会议上吴雪教授指出：“当今社会处在信息爆炸的时代，大量的信息通过互联网可以做到不分时间不分地域的实时传递，在这样的背景下，医学护理行业作为一个时效性极强的行业，更应该完善的利用互联网的资源以及特性来进行信息的传播。MOOC（慕课）作为近年来新兴的互联网教育形式，以其开放性、时效性以及专业性的特点打破了传统的教育模式，迅速被广大年轻人所接受。医疗护理行业应该顺应大形势的发展，积极投身到慕课教育中来，使更多的在医疗护理行业上的有志之士能够获得更好的教育环境。”
接下来发言的北京大学外语学院的梁波博士高度认同吴雪教授的关于MOOC（慕课）教育的观点，并做了响应补充，他指出：“MOOC（慕课）教学其实是院校的信息化教学和混合式教学的创新实践，只有不断的通过各种方式创新我们的教学方式和模式，才能够给广大喜爱护理并有心在医学护理行业长久发展的医疗护理人才提供国际化的教育环境，真正推动中国医学护理行业的深入发展。”

协同创新，合作共赢。

 

“协同创新，合作共赢。”是本次会议的主旋律，光华国际教育联合会的理事长林英指出：当今社会，不再是单打独斗的时代，合作共赢才是今后社会发展的主旋律。行业中各方的信息共享与资源共享，才是推动行业整体发展的关键。任何行业发展到一定程度的时候，都离不开产业联盟的建设，这也是当今中国社会越来越多的产业园区形成的原因。针对“十二五”重点课题《服务社会经济发展构建职教体系理论与实践研究》和教育部科研规划课题《现代职业教育体系下国际化护理人才培养途径研究》，我们应把今后发展道路着力于国际化护理人才联盟的培养，配套项目以及共享教学平台的建设，这才是目前中国医学护理行业发展的重中之重。中国医学护理教育的困境在于固步自封，缺少国外先进的护理课程以及教材，教学方式单一，缺少个性化辅导与咨询，因此我们需要加强的是国际间医学护理的合作，引进国际先进的医学护理课程与教学资源，搭建国际合作平台和信息共享平台，将我国医学护理教育推向双语、双师、国际化教学的新高度，真正做到推动中国医学护理行业的长足、稳步的发展。